【“我和我的艺校”系列专访八】彭碧丽：一朵鲜花点缀不出绚丽的春天

初入学时，省艺校尚在和平北锦山里老校区，几栋楼和一个篮球场组成了学校的全部区域，条件虽然很有限，但学习氛围却很好，早练在校园里可以看到老师们带领着舞蹈的学生在跑步、踢腿，可以听到琼剧和声乐的学生在吊嗓子，器乐的学生在练琴、吹笛子、拉二胡，艺校的老师们用传承不变的教育精神，呵护每一位学生的成长，校园里洋溢着师生教学相融的美好画面。

参加欢乐节演出时的合影

毕业合影

读书时，老师们的无微不至的温情让她感动；

工作后，老教师的无私奉献的“帮传带”，让她感恩。

学生时代的班主任姚台根老师在退休之前，担任舞蹈教研室的主要负责人，对彭碧丽来说，他是自己学业和事业上的双重导师，“不止是对自己曾经教过的学生，姚老师对所有刚进校的新老师们都一视同仁，非常照顾，在教学上给予我们耐心指导，无私地分享多年的教学经验，甚至在学生管理上的小问题，也都一一帮助我们解决。”

“记得我有一年，我编创《黎乡笠影》舞蹈剧目时，因为担心自己不是编导专业出身，对编排没有信心，十分苦恼，姚台根老师了解到情况，亲切地找我谈话，为我加油鼓劲，一直用实际行动鼓励我。”

老师，既是天上的月，在黑夜中照亮前方的路，也是桌上的灯，给予学生温暖的守护。

彭碧丽与姚台根老师合影

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不成动人的乐章。

创编剧目的过程，让彭碧丽深深地感受到艺校舞蹈教研室的老师们携手奋进的力量。

三十多天的时间，彭碧丽与学生们同吃同住、同心同德，向着共同的目标而争分夺秒的努力，他们每天从早上九点一直编排到晚上十一点，学生们都回宿舍休息了，彭碧丽却还不能睡，匆匆洗把脸恢复精神，她紧接着就要和作曲的老师一起编写舞蹈音乐，直至凌晨三、四点，第二天亦是如此重复。

“当时大家拧成一股绳，劲儿往一处使，每个人都齐头并进、干劲十足，身体上是很累的，但精神无比愉悦，因为每一天都有新的成果，时光的流逝是充满意义而且充实的。”彭碧丽感概地说，“最终，我们齐心协力把作品编创出来，成功入围第十届桃李杯舞蹈比赛决赛，而且收获满满。”

《黎乡笠影》凭借轻灵优美的黎族风韵，风格鲜明乐曲、舞蹈设计，斩获第二届海南省舞蹈（原创作品）比赛专业组群舞创作、表演银奖，第九届中小学生艺术展演活动艺术表演类中乙组“一等奖”、“优秀指导教师奖”和“优秀创作奖”，同时，被评为第11届“红铜鼓”中国——东盟艺术教育成果展“优秀作品”等。

《黎乡笠影》凭借轻灵优美的黎族风韵，风格鲜明的乐曲、舞蹈设计，荣获多项赛事奖项

《黎乡笠影》剧照

2012年，彭碧丽指导的舞蹈《留守娃》在第九届全国职业学校“文明风采”竞赛中华才艺表演中获一等奖

2016年，彭碧丽获得海南省中等职业学校省级骨干教师荣誉证书

2017年，彭碧丽与陆文明指导的作品《战胜自我》荣获海南省中职学校2017年度校园心理情景剧大赛一等奖，二人获优秀指导教师奖

2019年，彭碧丽指导的《碗情》在海南省大中小学校美育赛事活动中，荣获舞蹈比赛中职组一等奖，彭碧丽获优秀指导教师奖，左图为与学生的合影

20年来，彭碧丽的年龄在变，身份转换，而她从艺校传承的理念、教育的自信始终不改。

这种精神将激励一代又一代艺校舞者激扬芳华、舞动未来！

《黎乡笠影》参加第十届桃李杯比赛时，彭碧丽与学生们的合影