【“我和我的艺校”系列专访五】张霞云:每一个学生都是一朵花

日期:2020/11/23 类型:系列专访 阅读:1333

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海南省文化艺术学校 琼剧教研室副主任 

张霞云


“母校,一直是我的向往。”

2011年,机缘巧合之下,张霞云回到省文化艺术学校任职,说起在院团和艺校工作的不同体验,她笑着分享一则小趣事。

“刚来艺校时,朋友开玩笑问:当老师不像在剧团里面当演员,应该挺轻松的吧?我回答,压力更大了。一方讲台、举手投足、一出剧目、一个步法,一招一式,如何教会教好,都是学问;不同的学生、不同的能力水平、不同的个人性格,如何因材施教,都是功夫。”

“朋友又问,你从绚丽多彩的舞台,转到单调枯燥的教室里上课,是不是很无聊?我说不无聊,因为孩子们每天都给人不一样的感觉,就像是一颗神奇的种子,悉心灌溉,每天会开出不一样的花朵,充满了童趣和可爱。”


1986年,张霞云考入艺校琼剧表演班,当时全校只有一个琼剧表演班,作为当年全校唯一一棵“独苗苗班”,那一届的学生,集全校老师的万千宠爱于一身,其乐融融、相亲相爱的氛围让张霞云觉得“老师对学生,就应该这样的。”

这个信念一直延伸到她自己的教师生涯中,无论是上课还是生活里,她都积极给予学生们关心关爱,包括心理辅导。

“练功是很辛苦的,尤其是到了一年级第二个学期,当新鲜感消退后,学生们会产生思想波动。每年到这个时候,我们都会及时和家长还有学生沟通,告诉他们这是规律,是正常现象,所以不要紧张和担心,家长要和老师们一起帮助学生渡过难关。”

张霞云笑称“就像带幼儿园小朋友一样”,因此她会在家长群里,经常发学生们学习、吃饭等等的视频,让家长及时掌握和了解孩子的实时动态。

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89年张霞云赴新加坡国家剧场演出

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张霞云与学生(左:林芳 右:陈秀紫)

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张霞云给学生王彩虹(女 考入中国戏曲学院)上课


如何帮学生渡过心理波动期难关?

九年来,张霞云已经总结出一套自己的经验,“到那会儿,要特别关心这帮孩子,而且可以稍微降低一点学习难度,既让学生能够接受,又要让他们感觉就差那么一点点,只要付出努力,就能成功,这时再积极鼓励,学生就能达到目标,这样一次又一次积累,他们的自信心和好胜心就回来了,等到了三年级,当学生们掌握一定的能力和技巧完成表演后,他们的兴趣会再上新台阶,到要实习的时候,就舍不得老师和校园。”

对此,张霞云非常自豪,“我比较欣慰的是,很多孩子毕业后,会给我发视频,说老师我能不能回来上课呀,或者接了一个新角色,就会很开心地告诉我。”

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张霞云与学生们


《长乐宫》张霞云饰曹慧娘,并入选琼崖梨园名伶下册

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《刁蛮公主》张霞云饰凤霞公主

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张霞云《云蒸霞蔚》入选《海口琼剧》


今日之我,源于我师。

从学生到教师,张霞云见证了母校二十余载的夏去冬来、春华秋实,她用自己的满腔热情与艺校、与学生们,相知相守、相伴相随,用庄严的使命感教授技艺,用真诚的爱心传承艺校一脉不绝的珍贵精神:教学一丝不苟、爱护无微不至。

绿野堂开占物华,路人指道令公家。 

令公桃李满天下,何用堂前更种花

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张霞云与恩师梁秋霞(已退休)